Der Schultag beginnt mit einem offenen Eingang, der den Kindern ermöglicht, in ihrem eigenen Tempo anzukommen. Denn wir wissen: Lernen braucht Zeit, Ruhe und einen guten Start.
Das Lernbüro – das Herz von NEU 5
Im Zentrum unseres Konzepts steht das Lernbüro. Jeder Schultag beginnt hier. Die Kinder üben gemeinsames und individualisiertes Lernen, treffen eigene Entscheidungen und übernehmen Verantwortung für ihren Lernprozess. Sie wählen Arbeitsräume, Lernpartner:innen und Lehrkräfte bewusst und planen ihre Aufgaben selbstständig. So werden wichtige Zukunftskompetenzen wie Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Reflexionsfähigkeit gestärkt.
Gleichzeitig wissen wir, dass Freiheit Struktur und Orientierung braucht. Klare Leitplanken und transparente Lernziele (Graduierungen) begleiten sowohl das Lernbüro als auch den Fachunterricht.
Fachunterricht, Demokratie und Förderung
Wir verbinden bewusst Fachunterricht und selbstständiges Lernen. Im Lernbüro werden grundlegende Kompetenzen aufgebaut, die im Fachunterricht vertieft und angewendet werden. Lernerfolgskontrollen finden weiterhin im Fachunterricht statt.
Demokratie wird bei uns gelebt: Im Klassenrat erfahren die Kinder Mitbestimmung, Verantwortung und Gemeinschaft.
Sprachkompetenz fördern wir durch tägliches Lesen im Leseband sowie durch gezielte Programme. Mathematik und weitere Fachkompetenzen werden systematisch und kindgerecht weiterentwickelt.
Statt Zensuren erhalten die Kinder kompetenzorientierte, klare Rückmeldungen, die Lernprozesse transparent machen und individuelle Entwicklung sichtbar werden lassen.
NEU 5 steht für eine Schule, die Kinder ernst nimmt, Potenziale erkennt und Lernen als gemeinsamen Prozess versteht.
Schauen Sie auch auf unseren Instagramkanal, dort wurden bereits zahlreiche Fragen von Eltern zu NEU 5 ausführlich beantwortet.
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Weitere Fragen zum Konzept beantworten wir gerne.
Bitte wenden Sie sich per E-Mail an unsere didaktische Leitung:
Frau Johanna Daph
???? Johanna.daph@gse.hamburg.de
Text: Km Grafik: Da
